PART III / भाग III ENVIRONMENTAL STUDIES / पर्यावरण अध्ययन
निर्देश: निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर देने के लिए सबसे उचित विकल्प चुनिए ।
Q61. एक शिक्षिका ईवीएस शिक्षण के लिए अपने विद्यार्थियों के साथ तुल्यकालिक (सिन्क्रोनस) सम्प्रेषण का चयन करना चाहती है। वह निम्नलिखित में से किसे चुनेगी ?
(1) फोन कॉल, प्री-रिकॉर्डेड वीडियो, टेली-कॉन्फ्रेंसिंग
(2) ई-मेल, सोशल मीडिया पोस्ट, फोन कॉल
(3) त्वरित संदेश, ब्लॉग, टेली-कॉन्फ्रेंसिंग
(4) वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग, ऑनलाइन चैट सत्र, फोन कॉल
Q62. यदि थीम यात्रा : रेलवे स्टेशन ईवीएस में एक सामुदायिक संसाधन के उपयोग को दर्शाता है, तो निम्नलिखित में से कौन पूरा करेगा – थीम भोजन : ?
(1) कृषि फार्म
(2) जंगल
(3) दुकानदार
(4) किसान
Q63. ईवीएस शिक्षण के दौरान, एक शिक्षक का बयान / प्रश्न जो विद्यार्थियों को स्वयं या अपने साथियों की प्रतिक्रियाओं से उत्तर को विस्तृत करने के लिए प्रोत्साहित करता है :
(1) खोजपूर्ण प्रश्न
(2) कंडीशनिंग
(3) चेनिंग
(4) परीक्षण और त्रुटि
Q64. अनीता परिवार थीम को पढ़ाने के लिए एक इकाई योजना तैयार करती है। निम्नलिखित में से कौन-सा उसकी इकाई योजना का शीर्षक होगा ?
(1) परिवार घुमंतु परिवार
(2) परिवार के प्रकार : एकल और संयुक्त,
(3) परिवार एक परिवार के भीतर संबंध
(4) परिवार संबंध, लिंग भूमिकाएँ, व्यवसाय, बदलते समय में सामाजिक-सांस्कृतिक इकाई के रूप में
Q65. श्रीमती शीतल ईवीएस की विभिन्न अवधारणाओं को समझाने के लिए प्राथमिक कक्षाओं में कहानियों और कविताओं का उपयोग करना पसंद करती हैं। उनके द्वारा कहानियों और कविताओं के प्रयोग का सबसे उपयुक्त तर्क है :
A. ईवीएस के पाठ्यक्रम को पूरा करना साथ ही साथ विद्यार्थियों का स्कूल में आने से पहले इनको सुना होना ।
B. विद्यार्थियों को अपनी कविताओं और कहानियों को लिखने के लिए प्रोत्साहित करना ।
C. विद्यार्थियों को भाषा और संस्कृति में विविधता के बारे में जागरूक बनाना ।
D. पाठों को अधिक संवादात्मक, सुखद और दिलचस्प बनाना ।
सही विकल्प चुनिए :
(1) B और C
(2) A और B
(3) B, C और D
(4) A, C और D
Q66. निम्नलिखित में से कौन सा विकल्प कक्षा I से V तक वीएस पढ़ाने का एक मुख्य उद्देश्य है ?
(1) स्वतंत्र रूप से व्यावहारिक क्रियाकलापों को करने के लिए कौशल प्राप्त करना
(2) विद्यार्थियों को मिडिल स्तर पर विज्ञान पढ़ने के लिए तैयार करना
(3) विषय की मूल अवधारणाओं की गहन समझ विकसित करना
(4) शिक्षार्थियों को कक्षा के अधिगम को बाहर के जीवन से जोड़ने में मदद करना ।
Q67. एक ईवीएस शिक्षक कक्षा में एक प्रयोग प्रदर्शित करता है। जिसमें एक अंडा पानी के गिलास में डूब जाता है, लेकिन पानी में नमक मिलाने पर तैरता है । विद्यार्थियों की पूछताछ के लिए वह निम्नलिखित में से कौन-सी सबसे उपयुक्त व्याख्या दे सकती है ?
(1) प्रत्येक विद्यार्थी को पानी में विभिन्न वस्तुएँ डालकर स्वयं निष्कर्ष निकालने दें।
(2) पानी के घनत्व के कारण अंडा तैरता है ।
(3) आप उच्च कक्षाओं में सही कारण सीखेंगे।
(4) अलग-अलग मात्रा में नमक के साथ प्रयोग करें और उसका अवलोकन करें। .
Q68. निम्नलिखित कथनों को पढ़िए तथा सही विकल्प का चयन कीजिए :
अभिकथन (A) :
ईवीएस के सीखने को अवलोकन, पहचान, वर्गीकरण, आदि से संबंधित प्रक्रिया कौशल के लिए उन्मुख होने की आवश्यकता है।
कारण (R)
विभिन्न प्रक्रिया कौशल प्राप्त करने के माध्यम से, ईवीएस के सीखने के परिणामों को हासिल करने की संभावना होती है ।
(1) (A) ग़लत है, परन्तु (R) सही है ।
(2) (A) और (R) दोनों सही हैं तथा (R), (A) की सही व्याख्या है।
(3) (A) और (R) दोनों सही हैं, परन्तु (R), (A) की सही व्याख्या नहीं है ।
(4) (A) सही है, परन्तु (R) ग़लत है।
Q69. एक ईवीएस शिक्षक को योगात्मक मूल्यांकन के लिए प्रश्न पत्र तैयार करते समय __ पर ज़ोर देना चाहिए|
(1) प्रश्न पत्र की लंबाई और उद्देश्य
(2) प्रश्न पत्र की सामग्री कवरेज और उद्देश्य
(3) प्रश्न पत्र के कुल अंक और सामग्री कवरेज
(4) प्रश्न पत्र की लंबाई और कुल अंक
Q70 कक्षा III के विद्यार्थियों के लिए ईवीएस में निम्नलिखित में से कौन-सा सीखने का परिणाम (अधिगम प्रतिफल ) नहीं है ?
(1) अच्छे और बुरे स्पर्श पर अपनी राय व्यक्त करना
(2) देखे गए / अनुभव किए गए मुद्दों पर आवाज़ उठाना और समाज की प्रथाओं से संबंधित करना जैसे संसाधनों के स्वामित्व में भेदभाव
(3) कुछ स्थानीय, इनडोर, आउटडोर खेलों में नियमों का अवलोकन करना
(4) कक्षा की दिशाओं की पहचान करना
Q71. आपको कक्षा III से V तक के अपने विद्यार्थियों के लिए ईवीएस पाठ्य-पुस्तकों का चयन करना है। इस उद्देश्य के लिए निम्नलिखित में से कौन-सा मानदंड सबसे उपयुक्त हैं ?
(1) पुस्तक में चित्र बड़े और रंगीन होने चाहिए।
(2) भाषा सरल और विद्यार्थियों के मानसिक स्तर के अनुसार होनी चाहिए।
(3) पाठ्य-पुस्तक को सचित्र और विद्यार्थियों के लिए आकर्षक होना चाहिए।
(4) पाठ्य-पुस्तक बाल- उन्मुख होनी चाहिए तथा लिंग, जाति, वर्ग और धर्म के आधार पर किसी भी रूढ़िवादिता या अपमानजनक व्यवहार से रहित होनी चाहिए ।
Q72. निम्नलिखित कथनों को पढ़िए तथा सही विकल्प का चयन कीजिए:
अभिकथन (A) : प्राथमिक स्तर पर ईवीएस में विषयों के बजाय थीम हैं।
कारण (R) :
विषयों की तुलना में थीम आधारित ईवीएस सीखना शिक्षकों और विद्यार्थियों के लिए आसान है।
(1) (A) ग़लत है, परन्तु (R) सही है ।
(2) (A) और (R) दोनों सही हैं तथा (R), (A) की सही व्याख्या है।
(3) (A) और (R) दोनों सही हैं, परन्तु (R), (A) की सही व्याख्या नहीं है।
(4) (A) सही है, परन्तु (R) ग़लत है।
Q73. आप ईवीएस के विद्यार्थियों के लिए व्यावहारिक गतिविधियों को प्रोत्साहित करना चाहते हैं । निम्नलिखित में से कौन-सी क्रिया सबसे उपयुक्त है ?
(1) ग्लोब से नक्शा पढ़ना
(2) विभिन्न देशों के सिक्के एकत्रित करना
(3) उपलब्ध सामग्री से ईवीएस किट विकसित करना
(4) एक चार्ट पर विभिन्न पौधों के भागों का चित्र बनाना
Q74. ईवीएस के लिए रचनात्मक आकलन _ है।
A. सीखने के लिए आकलन
B. सीखने का आकलन
C. अधिगम के रूप में आकलन
D. सीखने के बारे में आकलन सही विकल्प चुनिए :
(1) C और D
(2) A और B
(3) A और C
(4) B और C
Q75. निम्नलिखित कथनों को पढ़िए तथा सही विकल्प का चयन कीजिए:
अभिकथन (A) :
ईवीएस में क्षेत्र भ्रमण प्रभावी शिक्षणशास्त्रीय रणनीति हैं।
कारण (R) :
क्षेत्र भ्रमण वस्तुओं, घटनाओं और स्थानों की याददाश्त को बढ़ावा देती हैं।
(1) (A) ग़लत है, परन्तु (R) सही है।
(2) (A) और (R) दोनों सही हैं तथा (R), (A) की सही व्याख्या है।
(3) (A) और (R) दोनों सही हैं, परन्तु (R), (A) की सही व्याख्या नहीं है।
(4) (A) सही है, परन्तु (R) ग़लत है।
Q76. गुजरात के सापेक्ष, उत्तर प्रदेश और आंध्र प्रदेश की क्रमशः स्थितियाँ हैं :
(1) उत्तर-पश्चिम दक्षिण-पश्चिम
(2) उत्तर-पूर्व, दक्षिण-पश्चिम
(3) उत्तर-पूर्व; दक्षिण-पूर्व
(4) उत्तर-पश्चिम दक्षिण – पूर्व
Q77. रामा प्रत्येक शाम को अपने दोस्तों के साथ क्रिकेट खेलता है। वह क्रिकेट खेलने में कौन-सी ऊर्जा का उपयोग करता है ?
(1) प्रकाश ऊर्जा
(2) रासायनिक ऊर्जा
(3) मांसपेशियों की ऊर्जा
(4) ध्वनि ऊर्जा
Q78. जब हम ईंधन जलाते हैं तो हमें प्राप्त होती है/होते हैं:
(1) केवल प्रकाश ऊर्जा
(2) ऊष्मा एवं प्रकाश ऊर्जा
(3) यांत्रिक एवं प्रकाश ऊर्जा
(4) प्रकाश एवं ध्वनि ऊर्जा
Q79. निम्नलिखित में से कौन-सी असम में खाए जाने वाले चावलों की एक सामान्य किस्म है जो पकने के बाद चिपचिपे (स्टिकी) हो जाते हैं ?
(1) बोरा चावल
(2) अरबोरीयो चावल
(3) बोम्बा चावल
(4) पोन्नी चावल
Q80. बिहार राज्य के लोगों के लिए निम्नलिखित में से मधुमक्खी पालन कार्यक्रम आरम्भ करने के वर्ष की सर्वश्रेष्ठ अवधि चुनिए :
(1) अक्टूबर से दिसम्बर
(2) फरवरी से अप्रैल
(3) अप्रैल से जून
(4) अगस्त से अक्टूबर
